Gincana Cultural

Matutino

Vespertino

Testando a brasilidade linguística dos alunos

1. "Ouviram do Ipiranga às margens plácidas de um povo heróico o brado retumbante."

O fragmento poético acima apresenta

a. um período composto por coordenação;
b. apenas um verbo;
c. três orações subordinadas;
d. orações reduzidas.

2. O hino nacional quanto ao gênero textual pode ser.

a. um texto em prosa;
b. uma fábula do século XIX;
c. um texto em versos;
d. uma crônica urbana.

3. "Brasil de amor eterno seja _______ o _______ que _______ estrelado e diaga o _______ desta _______"

As lacunas do fragmento poético acima pode ser completado com:

a. símbolo, labor, tenhas, verde-ouro, plântula;
b. símbolo, lábaro, tenhas, verde-louro, plântula;
c. símbo, lábaro, tenhas, verde-ouro, flâmula;
d. símbolo, lábaro, ostentas, verde-louro, flâmula.

4. O hino nacional foi composto por.

a. Joaquim Osório Duque Estrada;
b. Joacy Cenário Duque Estrada;
c. José Osório Duque Estrada;
d. Francisco Manuel da Silva Estrada.

.: 28 dicas para escrever bem :.

Confira abaixo, 28 dicas bastante interessantes de como fazer uma boa redação:

1. Vc. Deve evitar abrev., etc.

2. Desnecessário faz-se empregar estilo de escrita demasiadamente rebuscado, segundo deve ser
do conhecimento inexorável dos copidesques. Tal prática advém de esmero excessivo que beira
o exibicionismo narcisístico.

3. Anule aliterações altamente abusivas.

4. “não esqueça das maiúsculas”, como já dizia dona loreta, professora lá no colégio alexandre de
gusmão, no ipiranga.

5. Evite lugares-comuns assim como o diabo foge da cruz.

6. Uso de parênteses (mesmo quando for relevante) é desnecessário.

7. Estrangeirismo estão out; palavras de origem portuguesa estão in.

8. Chute o balde no emprego de gíria, mesmo que sejam maneiras, tá ligado?

9. Palavras de baixo calão podem transformar seu texto numa m?r?d?.

10. Nunca generalize: generalizar, em todas as situações, sempre é um erro.

11. Evite repetir a mesma palavra, pois essa palavra vai ficar uma palavra repetitiva. A repetição da
palavra vai fazer com que a palavra repetida desqualifique o texto onde a palavra se encontra
repetida.

12. Não abuse das citações. Como costuma dizer meu amigo: “Quem cita os outros não tem idéias
próprias”.

13. Frases incompletas podem causar

14. Não seja redundante, não é preciso dizer a mesma coisa de formas diferentes; isto é, basta
mencionar cada argumento uma só vez. Em outras palavras, não fique repetindo a mesma idéia.

15. Seja mais ou menos específico.

16. Frases com apenas uma palavra? Jamais!

17. A voz passiva deve ser evitada.

18. Use a pontuação corretamente o ponto e a vírgula especialmente será que ninguém sabe usar o
sinal de interrogação

19. Quem precisa de perguntas retóricas?

20. Conforme recomenda a A. G. O. P., nunca use siglas desconhecidas.

21. Exagerar é cem bilhões de vezes pior do que a moderação.

22. Evite mesóclises. Repita comigo: “mesóclises: evitá-las-ei!”

23. Analogias na escrita são úteis quanto chifres numa galinha.

24. Não abuse das exclamações! Nunca! Seu texto fica horrível!

25. Evite frases exageradamente longas, pois estas dificultam a compreensão de idéia contida nelas,
e, concomitantemente, por conterem mais de uma idéia central, o que nem sempre torna o seu
conteúdo acessível, forçando, desta forma, o pobre leitor a separá-la em seus componentes
diversos, de forma a torná-las compreensíveis, o que não deveria ser, afinal de contas, parte do
processo da leitura, hábito que devemos estimular através do uso de frases mais curtas.

26. Coidado com há hortografia, para não estrupar a língüa portugêza.

27. ESCREVER SEMPRE COM LETRAS MAÍSCULAS DEIXA SEU TEXTO COM UMA
APARÊNCIA TERRÍVEL.

28. Seja incisivo e coerente, ou não.

Fonte: FAATESP Faculdade de Tecnologia Álvares de Azevedo.

Abertura da Semana da Pátria

Foi realizada hoje, dia 01 de setembro, a abertura da Semana da Pátria e do Amazonas. Até a próxima sexta-feira todos os alunos, juntamente com os professores nos três turnos, realizarão atividades cívicas, como: execução dos hinos Nacional, do Amazonas e da Independência, além de confecção de painéis, leitura e interpretação das letras dos respectivos hinos. Finalizando a Semana da Pátria na sexta-feira, ocorrerá a Gincana Cultural organizada pelos professores de História e Geografia, com perguntas referentes a essas disciplinas.

Confira as fotos da hora cívica na escola:

Turno matutino

Turno vespetino:

Reforço escolar

Visando preparar os alunos para o Enem e também o PSC a Escola está oferecendo aulas de reforço, principalmente nas disciplinas de Língua Portuguesa, Química, Física e Matemática. Os horários são os seguintes:

* Manhã:

- Segunda, quarta e sexta, de 8h às 11h aulas de Língua Portuguesa com a Profª Maria Célia.

* Tarde:
- Terça e quinta, às 15h, aula de Língua Portuguesa com a Porfª Andréa.
- Terça e sexta, às 15h, aula de Química com o Profº Fábio.
- Terça e sexta, às 4h, aula de Física com o Profº Paulo.
- Terça e quinta, às 17h30, aula de Física com o Porfº Rafael.

Haverá também aula de Matemática aos sábados pela manhã a partir da próxima semana com o Prof. André.

Professora Ana Célia ministrando aula de reforço em Língua Portuguesa

Alunos estão bastante atentos às aulas de reforço

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Merenda escolar

Desde o inicio do mês de julho a escola está oferecendo merenda a seus alunos. A novidade agradou a todos, pois o cardápio além de ser bastante nutritivo e saboroso, é feito com todo carinho por nossas cozinheiras: Núbia, Ana Célila, Fátima, Vera, Tânia e Carla.
Esse fato tem contribuído para a diminuição da evasão escolar, principalmente no turno noturno, formado em sua maioria por alunos que trabalham durante o dia e não tem tempo para ir em casa fazer uma refeição.
Foi notado até um "fenômeno", pois muitos alunos que estavam ausentes retornaram a escola.

Vcoê achou bom ter merenda na escola? Deixe seu comentário ou sugestão.

Olímpiada de Matemática 2: fotos e vídeos

Fotos dos alunos realizando a prova da Olímpiada de Matemática.

Vídeo com a opinião da aluna Ravena sobre a prova:

E você? O que você achou da prova? Fácil ou difícil?